Autismus-Spektrum-Störungen in der Schule

Richtig verstehen – angemessen handeln

Autismus-Spektrum-Störungen stellen im schulischen Alltag besondere Herausforderung dar. Der Umgang mit einem Kind, das plötzlich die Mitarbeit völlig verweigert, störend reagiert oder sich völlig zurückzieht, erfordert von den Lehrkräften extrem viel Energie sowie Geduld und lässt sie manchmal ratlos zurück. Wichtig ist dabei der gemeinsame Blickwinkel: Dieses herausfordernde Verhalten ist keine böse Absicht oder mangelnde Disziplin. Es ist die einzige Reaktion, die dem Kind in Momenten extremer Überforderung noch bleibt.